"È creativa una mente che rifiuta il codificato, che rimanipola oggetti e concetti senza lasciarsi inibire dai conformismi.
Tutte queste qualità si manifestano nel processo creativo” (Stefano Pengue)
Orientare, motivare, favorire il confronto…attivare la conoscenza!
La creatività in classe non è solo creare opere artistiche, ma proporre soluzioni originali per risolvere un problema, costruire il proprio sapere seguendo percorsi diversi, unire elementi esistenti con connessioni nuove.
Concludiamo quest’anno scolastico con l’ultima rassegna dei lavori dei nostri alunni: un altro percorso ricco di scoperte, soddisfazioni ed emozionanti conquiste.
Con il nostro augurio di riuscire a spingersi sempre oltre i confini già disegnati! Perchè “Creare è dare forma al proprio destino” (Albert Camus).
Green Academy – Noi ci crediamo! 3°D E F
Gli alunni di 3°D-E-F hanno affrontato la creazione e la progettazione di case unifamiliari, scuole innovative e centro sportivi, realizzate con materiali a basso impatto ambientale e secondo i criteri della bioarchitettura e dell’autosufficienza energetica. In quello che ha rappresentato un vero e proprio percorso architettonico, i ragazzi hanno sperimentato gli schizzi di progetto, la scelta dei materiali, la redazione di planimetrie e prospetti e la simulazione con i giochi di volumi, fino ad ottenere un modello digitale 3D (con Sketchup e Minecraft) e un plastico con materiali riciclati.
Il risultato? Il successo di un lavoro condiviso...da vero “green team”!
Prendi aria…canta l’Opera! 2° A B C
In un appassionante percorso trasversale sulle emozioni che l’opera lirica può suscitare, gli alunni di 2° A B C hanno condotto una divertente esperienza di classificazione delle voci con Google Arts&Culture, e in seguito disegnato dei volti mobili a cui dar vita associandovi le arie più celebri.
Prendi l’aria…canta l’Opera – 2° A B C
Escape Room…in musica! 3°A
Questa escape room, realizzato dalla docente per approfondire in classe il Romanticismo e il salotto borghese, è diventato poi argomento d'esame per un elaborato sul tema della lettura e dei salotti culturali.
Durante il Romanticismo, infatti, la musica entrò nei salotti borghesi dove confluivano anche i letterati e gli artisti in genere: iniziarono così a diffondersi i concerti a pagamento nei quali si esibivano cantanti e maestri del pianoforte, che soppiantò il clavicembalo.
Qualche dritta per risolvere l'escape? Cliccando sui singoli oggetti si ha l’opportunità di risolvere i giochi. La chiave si trova sotto la macchina da scrivere e la password richiesta corrisponde, indovinate un pò, al nome di uno dei musicisti più importanti del Romanticismo... Se risponderete in modo esatto, approderete nell'ultima stanza e otterrete il badge di vincitori!
Alfabeto dantesco – Ruota della Fortuna – 2°D
Una divertente esperienza di Gamification a conclusione di un percorso sul nostro Sommo Poeta.
Gioca alla nostra Ruota della Fortuna: ogni lettera, uno spunto “dantesco”!